本报讯（驻站记者李静 通讯员陈晓凯）未成年人是祖国的花朵，未成年人的思想道德建设关系到祖国的未来和安定，关系到千家万户的幸福。为全面提升未成年人思想道德建设工作，扎赉特旗以“习惯养成”为根本，以“立德树人”为核心，广搭平台，营造氛围，探索出“习惯+德育”推进未成年人思想道德建设工作的全新思路，点亮了孩子们健康成长的人生航标。
5月12日，在音德尔第三中学校园举行了消防应急演练，2000余名师生用了3分40秒就做到了安全有序撤离；5月23日，扎旗文联组织开展“中国梦·民族情”千人广场书画大赛，把核心价值观融入教育教学全过程；5月24日，音德尔第二中学“放飞青春梦想、唱响欢乐校园”大合唱比赛拉开了全旗中小学艺术节的序幕……这些只是扎旗未成年人思想道德建设工作成效的点滴掠影。
构建平台，架起习惯养成桥梁
“自从学校的少年宫建成后，学生们的学习生活习惯有了明显转变，各类课余兴趣班激发了学生们的兴趣!”说起学校少年宫建成带来的好处，巴达尔胡中心学校校长撤力格尔津津乐道。该校的少年宫两年前启动建设，目前已经拥有科学实验、美术、音乐舞蹈、图书、计算机网络等多个专业教室和场地。
目前，扎旗承建中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目5个，承建自治区专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目8个，各乡村学校少年宫开设各类兴趣班12个，聘请校外辅导员近200人，在校特长辅导员100余人，开展各类大型文化活动40场次，参与学生达1万余人，乡村少年宫已成为广大少年儿童快乐学习、健康成长、全面发展的全新平台，架起了培养孩子良好习惯的桥梁。
营造氛围，编织道德孕育摇篮
八根栋梁柱，每根柱子都有一个大字浮雕，“仁”“义”“礼”“智”“信”“孝”“廉”“恕”，左右两侧是写真喷绘《论语》《少年中国说》……在音德尔第三中学，校园里儒雅文化气息弥漫每个角落。不仅如此，该校的经典诵读、道德讲堂、德育名厨等德育文化活动更是让孩子们时刻受到熏陶。
扎旗把氛围营造作为推动德育工作的着力点，按照“整体规划、注重内涵、一校一品、彰显特色”的思路，全力打造高品位校园文化，形成了音三中的“儒雅校园·适合教育”、音德尔第八小学的“文化育人·明德润心”、音德尔第一小学的“悦读点亮智慧人生”、音德尔第五小学的“手牵手文化”、音德尔第六小学的“感恩教育”和音德尔第四中学的“尊重教育”等一个个主题鲜明、内涵丰富的校园文化品牌。氛围促成了习惯养成，走进音德尔第一中学的学生宿舍，被褥叠放棱角分明，环境卫生干净整洁，餐厅更是秩序井然，文明用餐蔚然成风……同时，扎旗不断加强校园周边安全隐患排查，落实“护学岗”制度，用良好的氛围编织道德孕育的摇篮。
借助载体，点亮德智人生航标
扎旗坚持把“四节一活动”作为德育工作的有力推手，启动核心价值观和文明行为“十要十不要”教育活动，组织开展“童心向党”歌咏比赛、“向国旗敬礼”网上签名、“核心价值观记心中”主题队会观摩、“中国梦·我的梦”系列活动，促进学生知行统一；同时学校还倡导学生们开展“捡拾垃圾、美化校园”“关爱留守儿童、空巢老人”“上街疏导交通、劝导不文明行为”等志愿服务活动，鼓励各校评选学生着装礼仪示范人选，开展以师生文明礼仪为主题的校园礼仪标兵竞赛活动，优秀童谣征集、美德少年评选等。同时，把传统节日和全旗重大活动相结合，加强社会主义核心价值体系教育、社会实践活动相结合，用丰富多彩的活动点亮孩子们德智人生的航标。
夯实道德的沃土，才能为所有未成年人提供更健康更文明的良好社会生态，才能促进未成年人德智体美全面健康成长。